國會質詢，官員們一問三不知，對自己負責的業務不熟悉，對下屬們的工作內容也不了解的場面，不知曾幾何時已然是常態。然而，面對官員的失能與無作為，百姓其實也無能為力，長久下來，造成人民深陷於不信任感之中。
經營音樂教室，也是一樣的狀況。
「專業」，並不是只將這兩個字將拿來貼在自己與老師們身上加以標榜、消費，並且拿出資歷、頭銜出來逼大家信服、埋單就夠完的事。
專業該要是一種具體的呈現，讓人們能清楚了解所有內含並且予以信賴，進而獲得良好的回饋與體驗。
樂光的經營與教學團隊，是由多位具有音樂學位、音樂業界實務經驗、跨足各種不同類型的音樂領域，並且具有實際教學經驗的音樂人才所組成。
但真正重要的，我們都是真正懂音樂，也真正了解教學過程與細節的經營者。再加上我們所具有的專業知識，讓我們能夠親自了解老師們有哪些教學專業、上課內容、教學方式，以及對教學的想法與態度等，進而與想學習音樂的朋友們溝通所有的學習需求，並且為大家安排真正適合的師資，甚至汰除不適任的老師。
除此之外，我們的專業知識還能為大家詳細介紹各個老師的風格、擅長的領域，在教學以外的音樂專長/工作能讓老師帶給學生哪些其他有特色的教學內容，讓大家學音樂不用再像擲骰子賭博般，賭錯了只能不甘心地再花更多錢繼續賭，或是摸摸鼻子黯然離去。
那麼，就請大家來親自驗證我們究竟是不是口說有憑吧！
因自身經歷，讓我們懂得體恤音樂教師而產生的經營理念：
《我們買的其實不是一堂課，而是老師的時間》
《身為老闆，但我們認為要抵制慣老闆！》
查看更多樂光經營、教學、生活理念與故事：https://goo.gl/t1eg1Q
感謝因為我們堅持的理念，吸引來了這麼多優秀的老師加入樂光的團隊並給予支持。
展現樂光經營者與教師們專業能力的內容與文章
眾多實際來樂光報名課程的學員們給予老師們的評價：https://www.clair-de-musique-tw.com/comments
讓大家能知道從老師們身上會學到什麼東西─詳細介紹老師們上課方式以及內容的課程剪影：https://goo.gl/XsKrrF
不是丟出來分享請大家看看就沒了的教師演唱/演奏以及創作影片介紹：https://goo.gl/A9QBTQ
其他各種音樂相關小知識：https://goo.gl/UyGP5U
看看老師們除了在樂光教課外還有其他哪些音樂相關活動：https://goo.gl/W6pniC
最後，也誠摯邀請大家來向我們詢問以及報名課程，親自來看看我們是不是一個具備專業能力的團隊吧！