這位學員跟著家齊老師學習薩克斯風，已有接近三年的時間了，學習薩克斯風的目的，主要是以興趣與娛樂為主。這位學員上課非常穩定很少請假，即使目前正值高中三年級準備考學測的時期，並且學校加課每天都要上到很晚，學員卻認為並不會因為每週上那 50 分鐘的課而影響他的學業，因此仍持續跟著家齊老師學習。
雖然這位學員並不是以考音樂班、音樂系或是成為職業級演奏者為目標而學習，但學習態度依然非常認真，上課非常勇於嘗試與挑戰有難度的練習，面對難以克服的練習時都會積極地要求再來一次，如此努力不懈地學了兩年，不知不覺地也成為了一位頗有程度的學員了！
不管是流行歌曲還是古典音樂類的練習，這位學員都有非常廣泛的接觸與演奏，也已經建構起各種複雜演奏技法以及特殊吹奏的掌控力，如：
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指法：使用各種不同音程結構的音階模進以及半音階
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點音：長點舌、短點舌、快速單音點音、音階點音
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只吹吹嘴但能控制音高變化，吹出特定音高
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所有 12 個調調號的演奏
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音色、情緒、動態變化
除了以上提到的諸多練習與演奏能力外，這位學員也已經有一定的音感能力，能夠在沒有樂譜的狀況下，自己以聽音的方式，正確地吹奏出自己平常喜歡的音樂呢！
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